Консультация для родителей

 «28 февраля - День деревянной ложки».

 

Деревянная ложка - символ России

Деревянная подружка,

Без неё мы, как без рук.

На досуге – веселушка,

И накормит всех вокруг.

История деревянной ложки теряется в глубине веков. Скорее всего, деревянная ложка существует столько же лет, сколько существует гончарный промысел, когда люди научились лепить и обжигать горшки для приготовления жидкой пищи.

На Руси на протяжении многих столетий деревянная ложка считалась символом русских культурных традиций.

С давних времен русские мастера использовали для изготовления ложек древесину липы, яблони, рябины и других деревьев. Было принято украшать ложки резными и расписными узорами и орнаментами. Такие ложки обычно использовались только во время праздничных застолий. В крестьянском быту чаще всего встречались «белые», неокрашенные ложки из осины и березы.

На Руси деревянные ложки изготавливались вручную. Чтобы создать ложку, надо было провести до 52 операций.

Традиционная русская ложка могла иметь разную форму: овальную, круглую, объемную, плоскую или граненую.Расписывать деревянные ложки стали намного позже, в XIX веке. Самый известный вид росписи в России – хохломская.

В этот день можно поиграть в следующие игры:

1.    Проговорите вместе с детьми пословицы и поговорки:

Вы называете  начало поговорки, а ребенок ее конец.

Красна ложечка с похлебочкой, … а не сухая.

Каши мало, …зато ложка большая.

Кошкам по ложкам, собакам по крошкам, …нам по лепёшкам.

Нечего хлебать, …так дай хоть ложку полизать.

Красна лошадь ездоком, …а ложка едоком.

Что себе в миску накрошишь, …то и в ложке у себя найдёшь.

Запасливый гость …без ложки не ходит.

2.    Расскажите детям сказку:

Жили - были ложки! Да - да, самые обыкновенные ложки.

Жили они на кухне, Спальней им служила круглая стальная подставка с дырочками, где гулял ветер и сушил наши ложки.

Ложки были разного размера: большие и маленькие, из разных материалов: металлические, пластмассовые, деревянные. Большие сударыни-ложки выходили к столу первыми, а маленькие       ложечки-барышни успевали попасть туда только к концу обеда, к чаю.Как то, находясь у себя в комнате-подставке, большая металлическая ложка с важностью сказала: Металлическая большая ложка: - Ох, скоро на службу! Я горжусь тем, что я - самая необходимая ложка на столе! Ведь обед - это так важно и хлопотно! Мной едят суп, кашу, главное и основное блюдо, я - тружусь! Чего не скажешь о нашей барышне-чайной ложке! Вечно где то бегает, прячется, теряется. Успевает разве что в чашке побренчать и всё норовит из нее выскочить! Лентяйка, что и говорить!

И все большие металлические ложки поддержали свою подружку ,громко застучали в подставке. Маленькие металлические ложки: Да как же это? Почему? Мы не согласны--- зазвенели и даже заплакали металлические чайные ложечки в подставке (их только что помыли и они не успели еще обсохнуть). Маленькие металлические ложки: Мы тоже работаем и не меньше вас, зазнайки! И пошел по кухне такой звон ложек и ложечек.

И тут в спор вступила Глубокая Тарелка для первого блюда. Она сказала:

Тарелка: Перестаньте спорить, вы обе нужны, просто необходимы! К каждому блюду подают свою ложку. И когда чайные ложки работают, то столовые уже отдыхают.

Металлические ложки: А ведь верно. Мы – то работаем, а деревянные и пластмассовые лентяйничают! Все – таки металлические ложки лучше и важнее, мы больше приносим пользу человеку.

Пластмассовые ложки: Неправда, - зашелестели пластмассовые ложки, мы тоже нужны. Кого берут с собой в поход? Нас. А еще мы самые легкие и гигиеничные, потому что одноразовые.

Деревянные ложки: Зато нами не обожжешься, как металлом. И мы гораздо прочнее, чем пластмасса. А кто самый красивый? Конечно же, мы, - вступились деревянные ложки. Поэтому – то нами и редко пользуются - берегут! А еще мы украшаем дом своими расписными узорами.

-ТИХО! Тихо, тиихоо. – сказала Большая тарелка. - Не надо спорить. Все вы правы. Вы все нужны. Так что нет разницы, какого ты размера и из чего ты сделан, главное, какая от тебя польза, и какая в тебе надобность!

3. Игра «Кто быстрее ложку возьмет и место займет».

(На расставленных по кругу стульях лежат ложки. Играющих больше, чем стульев. Под музыку дети бегут вокруг стульев, с окончанием музыки каждый должен взять со стула ложку. Кто не успел взять ложку и занять стул, – выбывает из игры. Побеждает самый ловкий).

4. Игра «Пронеси – не урони».

(Дети разделяются в команды, по сигналу бегут и проносят в ложке картофелину, стараясь ее не уронить по пути, добегают до фишки и возвращаются обратно).

Веселого вам времяпровождения!